Formålet med vurdering i orden og oppførsel er å bidra i sosialiseringsprosessen til eleven, skape et godt psykososialt miljø og gi informasjon om eleven sin orden og atferd. (Forskrift til Opplæringsloven § 3-2, 4. ledd)
Karakter
Beskrivelse
Vurderingskriterier i orden
God
Dette er en elev som har god orden.
Eleven møter presis til timen
Eleven er forberedt til timen og har med rett utstyr
Eleven er punktlig når det gjelder tidsfrister/innleveringer
Eleven har orden i skolesakene sine
Eleven holder orden på sin plass og i klasserommet
Eleven følger skolens ordensregler
Nokså god
Dette er en elev som har nokså god orden.
Eleven har noen av kjennetegnene under:
Eleven kommer en del for sent til timen
Eleven mangler ofte rett utstyr og er ikke alltid forberedt til timen
Eleven har en del rot i skolesakene sine og på plassen sin
Eleven holder ofte ikke tidsfrister/innleveringer
Lite godt
Dette er en elev som skiller seg ut med svært dårlig orden.
Dette innebærer ett eller flere punkter av under:
Eleven kommer ofte for sent til timen
Eleven har sjelden forberedt seg til timen og har sjelden med rett utstyr
Eleven har mye rot i skolesakene sine og på plassen sin
Eleven holder sjelden tidsfrister/innleveringer
Karakter
Beskrivelse
Vurderingskriterier for oppførsel
God
Dette er en elev som har alminnelig god oppførsel
Eleven følger skolens regler for oppførsel
Eleven viser respekt for medelever, lærere og andre de er i kontakt med i skoletiden (f.eks. naboer)
Eleven bidrar positivt i undervisningen
Eleven tar vare på og behandler skolens utstyr pent
Nokså god
Dette er en elev som viser gjentatte eksempler på dårlig oppførsel.
Eleven har et eller flere av kjennetegnene under:
Eleven bryter gjentatte ganger skolens regler
Eleven viser ikke alltid respekt for medelever og lærere
Eleven har plaget eller deltatt i mobbing av medelever
Eleven skaper en del uro i undervisningen
Eleven har noe ugyldig fravær
Eleven har fusket på prøver og eller hjemmearbeid
Eleven tar ikke alltid vare på skolebøker og skolens utstyr
Lite godt
Dette er en elev som skiller seg ut med dårlig oppførsel.
Dette innebærer ett eller flere av disse punktene:
Eleven forholder seg i liten grad til skolens regler
Eleven har liten respekt for medelever, lærere/ andre de kommer i kontakt med i skoletiden og havner ofte i konflikter
Eleven har plaget eller deltatt i mobbing av medelever flere ganger
Eleven har utøvd vold
Eleven har stort ugyldig fravær
Eleven skaper mye uro i undervisningen
Eleven tar i liten grad vare på skolebøker og ødelegger skolens utstyr
Eleven er politianmeldt for ett eller flere forhold
